4月10日，湖南城建職院舉行推進(jìn)“6631”學(xué)生管理工作模式暨素質(zhì)教育實踐周啟動儀式，全面推行“6631”學(xué)生管理工作模式，服務(wù)學(xué)生成長成才。據(jù)悉，為創(chuàng)新學(xué)生管理服務(wù)工作，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，該院探索并構(gòu)建了“6631學(xué)生管理工作模式，即基于“環(huán)境營建、計劃設(shè)計、系統(tǒng)實施、引導(dǎo)考核、激勵驗收、總結(jié)提升”的“六環(huán)節(jié)特征”學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式，體現(xiàn)“管理六層級、工作六模塊、運行六機制”的學(xué)生“六級安全管理體系”，以“打造民主、和諧、寬松、上進(jìn)的學(xué)生生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體家園意識”為目標(biāo)的第三課堂建設(shè)，以及旨在增強學(xué)生勞動觀念，培育吃苦耐勞精神、團結(jié)協(xié)作意識和文明禮儀的素質(zhì)教育實踐周。

（任永輝）